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幼小衔接 你我同行

摘要: 为全面深化教育教学改革全面提高义务教育质量,落实防止小学化、指导幼儿园教育教学工作,切实做好我校托管幼儿园的幼小衔接工作,10月12日,在我校举行幼小衔接观摩活动。参观一日常规幼儿园的老师们纷纷来到一年级 ...
为全面深化教育教学改革全面提高义务教育质量,落实防止小学化、指导幼儿园教育教学工作,切实做好我校托管幼儿园的幼小衔接工作,10月12日,在我校举行幼小衔接观摩活动。





参观一日常规



幼小衔接  你我同行4240 作者: 来源: 发布时间:2020-10-16 08:34

幼儿园的老师们纷纷来到一年级的教室,观摩孩子们的晨读活动,随后陪同孩子们参加了升旗仪式,观察孩子们的早读、排队等常规训练。

幼小衔接  你我同行2385 作者: 来源: 发布时间:2020-10-16 08:34

铃铃铃……上课铃声响了,幼儿园的老师们走入一个个一年级的课堂,或是班会课,或是数学课,或是语文课、书法课等等,老师们通过亲身听课,了解一年级的日常课程安排,观摩课堂教学,对一年级的课程学习和要求有了初步的了解。

幼小衔接  你我同行2775 作者: 来源: 发布时间:2020-10-16 08:34


分享交流



幼小衔接  你我同行7419 作者: 来源: 发布时间:2020-10-16 08:34

观摩结束后,一年级班主任及书法老师、楼岗幼儿园教师代表等齐聚阅览室,对今天的活动进行分享交流。在欧明蔚老师的主持下,首先由一年级班主任代表万花霞老师发言,结合自己班级孩子的具体问题和实际情况,对如何做好幼儿园入学前的准备、利用什么样的方式可以让孩子更快融入小学的生活、如何正确调整孩子入学的心理状况、情绪以及需要注意哪方面的问题等等方面进行了详细的经验分享和要求建议,为幼儿园大班的老师如何引导孩子做好幼小衔接的准备工作提供了清晰的思路。

幼小衔接  你我同行8931 作者: 来源: 发布时间:2020-10-16 08:34

黄老师就如何正确培养孩子对文字符号的兴趣、如何培养孩子的学前书写、是否可以提前书写笔画以及幼儿园老师该如何指导孩子正确的握笔姿势等问题进行了经验分享,为幼儿园大班的老师如何在日常教学中为孩子们渗透识字、写字等观念提供了具体指导。

幼小衔接  你我同行1322 作者: 来源: 发布时间:2020-10-16 08:34


自由交流和提问,共同讨论解决在幼小衔接中遇到的种种问题和实际操作经验。



本次活动,有助于幼儿园老师了解毕业孩子在小学的学习生活社会交往情况及适应性,了解小学学习方式、小学教育活动形式、了解小学1-2年级课程,并且在与教师交流的过程中,听听教师们的建议,有益于提高幼小衔接的有效性,为孩子们能成功过渡人生一大转折点保驾护航。

        文稿:张圣璧

        图片:欧明蔚

        编辑:张   煊

        初审:匡以良

        终审:庄飞翔

        制作:松岗第二小学宣传组




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2020-10-16 08:34
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