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幼小衔接家园助力----科学的认识幼小衔接

摘要: 从幼儿园到小学,不是翻山越岭,不是跳跃大沟深壑,也不是进入天壤之别的生活,是童年生活的一种自然延伸和过渡。幼小衔接既是幼儿园教育的结束,又是小学教育的开始,它起着承上启下的作用。幼小衔接不仅仅是知识的 ...
       从幼儿园到小学,不是翻山越岭,不是跳跃大沟深壑,也不是进入天壤之别的生活,是童年生活的一种自然延伸和过渡。幼小衔接既是幼儿园教育的结束,又是小学教育的开始,它起着承上启下的作用。幼小衔接不仅仅是知识的衔接,更是学习兴趣、学习习惯、社会适应能力的衔接以及生活经验的积累。事实上,孩子告别幼儿园进入小学的过程,是一个不断适应新的社会环境的过程。面对这么多变化,孩子和家长的身心都将经历一次重大挑战。在此阶段,家长们更应科学认识幼小衔接,避免误区,帮助幼儿做好充分准备。                         





幼小衔接家园助力----科学的认识幼小衔接3285 作者: 来源: 发布时间:2020-10-16 08:44

幼小衔接中的认识误区

              (一)幼小衔接是大班的事                                             

        幼小衔接的关键在于孩子习惯、能力、素养上的适应与衔接,形成这些习惯和能力需要家长和教师不懈的坚持,不是提前几个月可以训练的,更不是上小学那一天才开始的,而是在幼儿园一日活动时,就开始培养他专心游戏、整理玩具、做事有始有终,这些习惯的养成都与孩子上学后的良好表现有着密切关系。因此,家长应珍视孩子在园时的各项活动,从一入园开始,了解他们在活动中的各种表现,关注孩子倾听、表达等习惯的培养,密切配合幼儿园做好相关准备。                                                                       

(二)幼小衔接是提前学习小学课程

   

       很多家长认为幼小衔接就是提前学习小学课程,其实际效果往往适得其反。过早的学习小学课程,易造成孩子对小学课程的兴趣缺失,形成不良的学习习惯和学习态度,随着小学课程的深入,会使他们出现厌学、弃学、上课不认真听讲、记不住老师布置的任务等问题。而幼儿园的一日生活,是在尊重幼儿身心发展规律的基础上科学设计的游戏和活动,能系统进行习惯和能力的培养,帮助孩子完成幼儿园到小学的顺利过渡。                         

幼小衔接家园助力----科学的认识幼小衔接7670 作者: 来源: 发布时间:2020-10-16 08:44



幼小衔接家园助力----科学的认识幼小衔接6904 作者: 来源: 发布时间:2020-10-16 08:44

科学认识,正确引导

       幼小衔接是孩子成长和教育的关键过渡期,是孩子成长过程中的一个重要转折点。如果衔接不当,可能对孩子身体、心理和社会适应方面产生不良影响。家长们不仅要避免误区,更重要的是科学认识,正确引导,具体有以下几方面内容:                                                                                     

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正确看待幼小衔接         

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了解孩子的学习特点

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幼小衔接要做好哪些准备
             

(一) 正确看待幼小衔接           

幼小衔接家园助力----科学的认识幼小衔接5783 作者: 来源: 发布时间:2020-10-16 08:44

       家长首先要相信孩子。幼儿园和小学虽然是两个有差别的教育机构,但它们都是面向孩子的。幼小衔接是孩子从幼儿园顺其自然过渡到小学的阶段,家长们要对孩子有信心。                                                               

       其次,也要相信幼儿园。入学准备是幼儿园的一项基本任务,幼儿园一直在努力地落实。幼儿园虽然没有给每一件工作都贴上入学准备的标签,但孩子们在幼儿园三年的学习生活所积累的丰富的感性经验、习惯的养成、学习品质的提升、理解能力的发展、好奇心和求知欲的增强等,都是在为入小学做准备,为终身的可持续发展做准备。                                                 

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(二)了解孩子的学习特点     

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      《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。                                                                                              

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(三)幼小衔接要做好哪些准备

幼小衔接家园助力----科学的认识幼小衔接5735 作者: 来源: 发布时间:2020-10-16 08:44

1.培养好习惯,让适应事半功倍

       帮助孩子养成规律的生活习惯。家长和孩子共同确定好每天起床、学习、游戏的时间,还可以尝试让孩子选一款喜欢的闹钟,无论做什么事情,提前调好时间,只要闹钟开始“呼唤”,就立即开始行动,绝不磨蹭。       

       培养孩子良好的倾听习惯。引导孩子了解倾听的礼仪,如别人说话时不随意插话、打断;教给孩子一些倾听的方法,如带着问题倾听;同时,还应创设更多倾听的机会与环境,培养孩子积极思考,认真倾听的能力。每天多与孩子进行交谈,或者利用茶余饭后跟孩子谈谈他感兴趣的话题、关注的事物、任务等。

     

       养成科学的阅读习惯。建立属于孩子的家庭阅读区,家长可以与孩子一起选购合适的读书,每天享受亲子共读时光;阅读时要注意正确的坐姿,提醒孩子不要躺着看书;指导孩子读书时常问为什么,培养孩子边读书边思考的习惯。                                                                                   

2.提升能力,赋予幼儿成长的力量

       培养幼儿专注力。孩子的专注力,不仅是幼小衔接的关键,对其一生都有着重要影响。良好的专注力是孩子今后学习的有力保障,培养孩子的专注力很重要。                                                                                           

       培养幼儿语言表达能力和理解水平。不随意打断孩子说话,让孩子可以表达自己的内心想法;家长在和孩子说话时要发音清晰,给孩子创设一个良好的语言空间。多让孩子谈谈所见所闻,给孩子适当的布置一些小任务,为理解老师任务性、指令性语言打好基础。                                               

       

       提高幼儿的自理能力。孩子的成长意识正是从穿衣、穿鞋开始的,责任感是从帮助父母洗碗、扫地开始的,独立思考能力是从自理生活开始的。所以,放手让孩子去做,您会慢慢看到惊喜。培养幼儿社会交往的能力。引导孩子了解一些交往的技巧,如让孩子学会语言交往的礼仪等。                   



最后的话

       幼儿园不仅仅是学龄前儿童玩乐的场所,幼儿园中一日生活的各个环节及教育活动都是经过老师科学设计、符合儿童发展规律的。从进入幼儿园起,就是在为幼儿未来的长远发展打基础。

      家长们无需过度焦虑,多与老师沟通、了解相关知识,关注孩子习惯的养成、心理思维的变化,沉着冷静又满怀期待的陪伴孩子踏入小学校园!

图文编辑:何娟

审核:徐影





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2020-10-16 08:44
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