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关于幼小衔接,你想知道的都在这~

摘要: 日前,教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称“指导意见”),内容涉及入学、课程内容、使用电子产品、校外培训、家庭作业、体育活动、作息时间等方面。《指导意见》的印发为进一步破 ...

日前,教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称“指导意见”),内容涉及入学、课程内容、使用电子产品、校外培训、家庭作业、体育活动、作息时间等方面。

《指导意见》的印发为进一步破解长期以来存在的幼小衔接难题提供了政策依据和操作参考。我们一起来了解下详情~

关于幼小衔接,你想知道的都在这~1395 作者: 来源: 发布时间:2021-4-21 16:18

《指导意见》中提到,促进幼儿园和小学科学衔接,全面做好入学准备和入学适应教育工作,确保儿童顺利实现从幼儿园向小学生活过渡,对其身心健康和终身发展具有重要意义。

基本原则

坚持儿童为本

关注儿童发展的连续性,尊重儿童的原有经验和发展差异;关注儿童发展的整体性,帮助儿童做好身心全面准备和适应;关注儿童发展的可持续性,培养有益于儿童终身发展的习惯与能力。

坚持双向衔接

强化衔接意识,幼儿园与小学协同合作,科学做好入学准备和入学适应,促进儿童顺利过渡。

坚持系统推进

整合多方教育资源,行政、教科研、幼儿园和小学统筹联动,家园校共育,形成合力。

坚持规范管理

建立动态监管机制,加大治理力度,纠正和扭转校外培训机构、幼儿园和小学违背儿童身心发展规律的做法和行为。


重点任务

  • 改变衔接意识薄弱,小学和幼儿园教育分离的状况,建立幼小协同合作机制,为儿童搭建从幼儿园到小学过渡的阶梯,推动双向衔接。


  • 改变过度重视知识准备,超标教学、超前学习的状况,规范学校和校外培训机构的教育教学行为,合理做好入学准备和入学适应,做好科学衔接。


  • 改变衔接机制不健全的状况,建立行政推动、教科研支持、教育机构和家长共同参与的机制,整合多方资源,实现有效衔接。



主要举措

幼儿园做好入学准备教育

幼儿园要贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,促进幼儿身心全面和谐发展,为入学做好基本素质准备,为终身发展奠定良好基础。要进一步引导教师树立科学衔接的理念,大班下学期要有针对性地帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面的准备,建立对小学生活的积极期待和向往。要防止和纠正把小学的环境、教育内容和教育方式简单搬到幼儿园的错误做法。

小学实施入学适应教育

小学要强化衔接意识,将入学适应教育作为深化义务教育课程教学改革的重要任务,纳入一年级教育教学计划,教育教学方式与幼儿园教育相衔接。国家修订义务教育课程标准,调整一年级课程安排,合理安排内容梯度,减缓教学进度。小学将一年级上学期设置为入学适应期,重点实施入学适应教育,地方课程、学校课程和综合实践活动主要用于组织开展入学适应活动,确保课时安排。

建立联合教研制度

各级教研部门要把幼小衔接作为教研工作的重要内容,纳入年度教研计划,推动建立幼小学段互通、内容融合的联合教研制度。教研人员要深入幼儿园和小学,根据实践需要确定研究专题,指导区域教研和园(校)本教研活动,总结推广好做法好经验。

完善家园校共育机制

幼儿园和小学要把家长作为重要的合作伙伴,建立有效的家园校协同沟通机制,引导家长与幼儿园和小学积极配合,共同做好衔接工作。要及时了解家长在入学准备和入学适应方面的困惑问题及意见建议,积极宣传国家和地方的有关政策要求,宣传展示幼小双向衔接的科学理念和做法,帮助家长认识过度强化知识准备、提前学习小学课程内容的危害,缓解家长的压力和焦虑,营造良好的家庭教育氛围,积极配合幼儿园和小学做好衔接。

加大综合治理力度

各级教育部门要会同有关部门持续加大对校外培训机构、小学、幼儿园违反教育规律行为的治理力度,开展专项治理。落实国家有关规定,校外培训机构不得对学前儿童违规进行培训。小学严格执行免试就近入学,严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生依据,坚持按课程标准零起点教学。幼儿园不得提前教授小学课程内容,不得布置读写算家庭作业,不得设学前班,幼儿园出现大班幼儿流失的情况,应及时了解原因和去向,并向当地教育部门报告。教育部门应根据有关线索,对接收学前儿童违规开展培训的校外培训机构进行严肃查处并列入黑名单,将黑名单信息纳入全国信用信息共享平台,按有关规定实施联合惩戒。对办学行为严重违规的幼儿园和小学,追究校长、园长和有关教师的责任。


敲黑板  划重点


《指导意见》中哪些内容值得家长、老师、学校关注?一起来看重点???~

入学

01

小学严格执行免试就近入学

02

小学严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生依据

03

小学将一年级上学期设置为入学适应期

关于幼小衔接,你想知道的都在这~3207 作者: 来源: 发布时间:2021-4-21 16:18

幼儿园课程内容

01

不得提前教授小学课程内容

02

不得设学前班

03

不宜要求幼儿提前学写字

04

要防止和纠正把小学的环境、教育内容和教育方式简单搬到幼儿园的错误做法

05

幼儿园出现大班幼儿流失的情况,应及时了解原因和去向,并向当地教育部门报告

06

大班下学期要有针对性地帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面的准备

关于幼小衔接,你想知道的都在这~5243 作者: 来源: 发布时间:2021-4-21 16:18

小学课程内容

01

坚持按课程标准零起点教学

02

一年级课程主要采取游戏化、生活化、综合化等方式实施

03

实施入学适应教育。将入学适应教育纳入一年级教育教学计划,教育教学方式与幼儿园教育相衔接

04

国家修订义务教育课程标准,调整一年级课程安排,合理安排内容梯度,减缓教学进度

关于幼小衔接,你想知道的都在这~210 作者: 来源: 发布时间:2021-4-21 16:18

使用电子产品

01

幼儿连续使用电脑、手机等电子产品的时间不超过15分钟

02

儿童单次使用电子产品的时间不宜超过15分钟,每天累计不宜超过1小时

关于幼小衔接,你想知道的都在这~9414 作者: 来源: 发布时间:2021-4-21 16:18

校外培训

01

校外培训机构不得对学前儿童违规进行培训

02

对接收学前儿童违规开展培训的校外培训机构进行严肃查处并列入黑名单

关于幼小衔接,你想知道的都在这~2307 作者: 来源: 发布时间:2021-4-21 16:18

家庭作业

01

幼儿园不得布置读写算家庭作业

关于幼小衔接,你想知道的都在这~9796 作者: 来源: 发布时间:2021-4-21 16:18

体育活动

01

保证幼儿每天的户外游戏和体育活动时间。鼓励、支持幼儿选择自己喜欢的活动

02

建立体育锻炼制度,确保儿童每天坚持锻炼时间不少于1小时。因地制宜安排多种形式的体育游戏和活动,如:拍球、跳绳、踢毽子、跳皮筋、抽陀螺、滚铁环等

关于幼小衔接,你想知道的都在这~4952 作者: 来源: 发布时间:2021-4-21 16:18

作息时间

01

在充分保证幼儿自主游戏时间的前提下,大班下学期适当延长单次集体活动的时间,适当减少午睡时间

02

家长应配合幼儿园调整作息安排,提醒幼儿早睡早起、按时入园;同时以身作则,以规律作息的习惯影响幼儿

03

对初入学儿童可适当调整作息安排。家校配合,督促儿童早睡早起,上学不迟到,知道上学、放学及上课、下课时间安排,听到上课铃声会自己进教室,下课会主动喝水、如厕

关于幼小衔接,你想知道的都在这~3852 作者: 来源: 发布时间:2021-4-21 16:18

关注个体差异

01

有针对性地为每个儿童提供个别化的指导

02

入学后,教师关注每个儿童的适应情况,尊重和接纳儿童的个体差异

03

避免在集体面前比较幼儿之间的长处和不足、大声呵斥幼儿、总是表扬别的孩子已经学会了什么

关于幼小衔接,你想知道的都在这~1073 作者: 来源: 发布时间:2021-4-21 16:18

全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育,让家长、老师、学校携手一起帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。为建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制,全面提高教育质量,促进儿童德智体美劳全面发展和身心健康成长,一起努力吧。??

图片丨首都教育文字丨节选自《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》 

关于幼小衔接,你想知道的都在这~5414 作者: 来源: 发布时间:2021-4-21 16:18

关于幼小衔接,你想知道的都在这~344 作者: 来源: 发布时间:2021-4-21 16:18



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2021-4-21 16:18
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