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那个喜欢自言自语的孩子,内心都在想些什么?

摘要: 置顶儿童心理课堂,伴你探索解读儿童心理,阅读、看见作者:石霖小朋友三四岁时,有次舅舅来家里玩。小朋友在旁边搭积木,一边挑挑拣拣,一边嘟嘟囔囔:“城堡的房顶,需要长方形,你不行,你也不行,红色不好看,这 ...
置顶 儿童心理课堂,伴你探索解读儿童心理,阅读、看见



作者:石霖

小朋友三四岁时,有次舅舅来家里玩。小朋友在旁边搭积木,一边挑挑拣拣,一边嘟嘟囔囔:“城堡的房顶,需要长方形,你不行,你也不行,红色不好看,这些都不行……找到了!这个刚刚好……”

舅舅看得直乐:“也就孩子能这样。要是大人,早被当成神经病了!”

我也笑:“这很正常,他是在用语言指导行为。等你孩儿会说话你就知道了,小朋友都有自言自语的阶段。”

从开始学说话到现在五岁多,看过孩子太多自言自语的时候,听起来很有意思,有时还能猜到他内心的想法。

听懂孩子的自言自语,也能窥见童年的一些秘密呐!

 1

自言自语的四种场景

心理学家维果茨基认为:自言自语能够促进孩子的认知发展。

孩子一两岁时,开始接受大人的语言指导,意识到语言和行为的关系。三岁左右,当他想要调节行为时,就会模仿大人发出行动号令。

体验到语言魅力后,他会继续自言自语。

那个喜欢自言自语的孩子,内心都在想些什么?4982 作者: 来源: 发布时间:2021-4-23 05:39

图自绘本《我的秘密朋友阿德》

这一阶段大约持续到七岁左右。研究表明,七岁以下的孩子,自言自语的话要占语言总量的30%~60%,是一种非常普遍的现象。

在这个漫长的过程中,语言形式从外部转入内部,最终在大脑中形成抽象逻辑思维。

我家小朋友的自言自语,通常发生在下面这四种场景中:

1.做的事情有难度

小朋友刚开始学穿衣服时,总会念念有词:“首先掏出袖子,领口在上面,左手先穿上,拉过来,右手穿上……最后,系扣子!”

这些都是我们教他穿衣时说的。他自己做时,也会模仿语言,并做出相应动作。

同样的情况也发生在刚背书包时,或者新学会积木搭建方法时。通常熟练掌握技巧后,孩子就不再碎碎念了。

美国心理学家Berk研究发现,自言自语源自成人与儿童的社交对话。孩子会通过模仿大人的语言,来调整和指导自己的行为。如果独自面对某个难题,自言自语会更为频繁。

那个喜欢自言自语的孩子,内心都在想些什么?307 作者: 来源: 发布时间:2021-4-23 05:39

图自绘本《我的秘密朋友阿德》

2.自己编故事、玩游戏,沉浸在幻想世界

小朋友独自玩时,经常会自言自语编故事,每次内容都不同,但某段时间内人物会重复。

万圣节前后,我家小朋友会拿弓箭当幽灵,用盒子当女巫,边模仿敲门边念念有词:“没有糖果,我们就进来啦!”

听《西游记》故事后,他一边自言自语,一边画花果山水帘洞,还用纸筒做了孙悟空和哪吒,双方展开大战。

小朋友既是游戏创造者,也是战场解说员,经常听他兴奋地喊:“嗖嗖,孙悟空飞过来了,十万八千里……这时,哪吒变成三头六臂,厉害吧?嘿……”

孩子玩游戏时的自言自语,是他用想象在分析和重构感兴趣的知识,也是在弥补一些动作难以表达的内容。

这样的游戏语言,其实是一种出声的语言思维表现形式。

那个喜欢自言自语的孩子,内心都在想些什么?7303 作者: 来源: 发布时间:2021-4-23 05:39

图自绘本《莎莉,离水远一点》

3.和幻想朋友一起玩

很多小朋友都有个幻想的朋友。约翰·伯宁罕的绘本《我的秘密朋友阿德》,讲的就是这种现象和心理。

主人公是个孤单的孩子,她有个特殊的朋友阿德。无论什么时候,只要她遇到麻烦,阿德都会出现并帮助她。但是除了她自己,谁也看不到阿德,那是她的秘密朋友。

那个喜欢自言自语的孩子,内心都在想些什么?2921 作者: 来源: 发布时间:2021-4-23 05:39

绘本《我的秘密朋友阿德》

我家小朋友也有个秘密朋友,名叫权程,住在遥远的“天水星”上。权程很厉害,会打败新冠病毒,会帮助恐龙,还不怕汽车。所有小朋友害怕的东西,权程都可以解决。

有时候我赶稿比较忙,让小朋友自己玩又不放心,他就会安慰我:“妈妈,你忘了权程吗?我不是一个人玩!”

那个秘密朋友,也是童年的秘密。孩子知道那是幻想,但并不妨碍他们聊得开心、玩得愉快。

4.内心感到焦虑不安

有时候,孩子焦虑了也会自言自语。

比如在小区玩,不熟悉的小朋友不想和他玩,人家都跑老远了,他还在一边独自嘟囔:“你不和我玩,我也不和你玩了,哼!我家有好多书,好多玩具,我也不和你分享……”

这时候的自言自语,其实是在缓解情绪。

他不开心了,却不知道该怎么办,就通过这种方式表达情绪。这时家长可以适当帮助,比如带他找其他朋友,或者自己陪他玩会儿。

那个喜欢自言自语的孩子,内心都在想些什么?3416 作者: 来源: 发布时间:2021-4-23 05:39

图自绘本《我的秘密朋友阿德》

 2

孩子自言自语时,家长该如何做?

小朋友的自言自语,是成长中的必然行为,对心理发展有积极意义。

当孩子自言自语时,家长不妨这样做:

1.不要打断,注意倾听和观察

不要指责孩子,诸如“玩就玩,不要说话”之类的话,一定不要说。

别打断他,多听多观察,才会知道孩子的兴趣、目标和当前的困难。

理解是沟通的前提,只有知道孩子在想什么,才知道如何帮他。成长有自己的节奏,那个自言自语的孩子,正在用自己的方法试图解决他所遇到的问题。

2.提供丰富的语言环境

作为出声的语言思维形式,自言自语最终会过渡到内部语言。我们可以借此了解孩子的兴趣点,提供尽可能丰富的原始素材。

比如孩子自言自语时总提到八大行星,我们就可以多讲些太空知识,从而提升内在的认知加工水平。

3.不需要刻意强化

自言自语是一种不成熟的语言形式,不需要刻意强化和鼓励。

如果发现孩子的自言自语与活动并不相关,可能是孩子有些孤独,没有安全感。

这时我们可以多陪陪他,多带他和同龄人玩,提供适龄的没有过高难度的游戏。

4.适度提供帮助和引导

通过孩子的自言自语,我们能够了解孩子的认知水平。

如果发现有缺乏常识的情况,比如不知道高空抛物产生的不良后果,或者分不清现实与想象,就需要找时机给出明确指导。

如果发现孩子突然频繁地自言自语,可能是他遇到了无法解决的困难,或者在陌生环境感到紧张,这时也需要我们理解并安抚。

那个喜欢自言自语的孩子,内心都在想些什么?8523 作者: 来源: 发布时间:2021-4-23 05:39

图自绘本《莎莉,离水远一点》

一般来说,学龄前儿童的自言自语,是在模仿语言和表达情绪,伴随着积极的行为,最终会由出声思维转换到无声思维。

作为家长不必焦虑,认真倾听,用爱陪伴,就能窥见童年成长的秘密。

但是,如果发现孩子自言自语过于荒谬,甚至影响到正常生活,也要及时找心理专家,预防自闭症或者其他情况。

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* 作者简介:石霖,文字客,绘本控,执着写字,简单生活。



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2021-4-23 05:39
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